Robótica educacional como fator de motivação da aprendizagem

Durante o ano de 2014, a equipe do PIBID Computação usou o Kit de robótica “Lego Mindstorms”, disponível no Câmpus Machado, para elaboração de propostas metodológicas de utilização de robôs como facilitadores da compreensão de princípios básicos da Matemática e desenvolvimento do raciocínio lógico. 

O uso do kit de robótica durante as aulas de Matemática despertou nos alunos do ensino fundamental das escolas parceiras do PIBID Computação a curiosidade por este tipo de atividade possibilitando o desenvolvimento, segundo os PCN’s, das conexões estabelecidas entre esta disciplina e os problemas do cotidiano. 

Os experimentos com o protótipo do robô foram desenvolvidos por alguns integrantes do PIBID Computação que demonstram amplo interesse em usar conceitos lógicos e de programação para enriquecer o ensino da Matemática. As experiências com esta ação do PIBID também serviram como incentivo para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso do pibidiano Ludson Pereira da Silva. O trabalho foi intitulado: “Práticas pedagógicas com robótica para o  ensino-aprendizagem de Matemática e Física”.









Defesa do TCC do pibidiano Ludson Pereira da Silva (ao centro, blusa preta). Banca: professores Luciano Pereira Carvalho, Cristina Carvalho de Almeida e Flávia Aparecida Oliveira Santos



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