Publicação de trabalhos: uma oportunidade de compartilhamento de experiências

Entre os dias 08 e 12 de dezembro de 2014, alguns discentes e docentes do curso de Licenciatura em Computação participaram do V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência).

O evento foi realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em Natal. Nesta oportunidade, os alunos e professores do Câmpus Machado tiveram a oportunidade de conhecer diversos trabalhos realizados por outros projetos de formação de professores no contexto nacional.

Os professores e alunos do PIBID Computação do IFSULDEMINAS – Câmpus Machado foram responsáveis pela apresentação dos seguintes trabalhos: “Registros reflexivos dos Pibidianos em Computação: autores de práticas docentes”; “A construção do conhecimento mediado pelo uso das Tecnologias Digitais: uma experiência de formação no PIBID Computação”; “Música: o lúdico que transforma o ensino-aprendizagem da Matemática” e a “Influência do uso da internet no rendimento da disciplina de Matemática”.  

Também representando o câmpus Machado, publicando um trabalho de conclusão de curso, foi apresentado o trabalho “Controle de acesso à internet nos laboratórios de informática do IFSULDEMINAS - câmpus Machado, através do sistema SISCAI”.

Participando das atividades científicas e culturais do encontro, os professores Cristina Carvalho de Almeida, Marcela Costa Rocha e Luciano Pereira Carvalho puderam contribuir para a formação integral dos alunos do curso de Licenciatura em Computação além de enriquecer a vivência acerca da realização de um evento de abrangência nacional e o compartilhamento das experiências acadêmicas.







Banca de TCC: ação de formação integral dos Licenciandos em Computação

Em dezembro de 2014, os pibidianos da Computação foram convocados pela coordenação de área do projeto para assistir as defesas dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos colegas licenciandos em Computação.

O objetivo desta ação foi proporcionar a formação integral dos pibidianos enquanto prestigiavam as apresentações de temas tão interessantes.

Confira o cronograma das apresentações:

Ex-pibidiano Bruno Ferreira de Oliveira (camisa branca)

Ex-pibidiano Henrique Borges Morais (camisa preta)

Ex-pibidiano Ludson Pereira da Silva (camisa preta)


Ex-pibidiana Yara Oliveira Vilas Boas (blusa branca)

Ex-pibidiana Ana Paula Borges da Silva Siqueira (blusa estampada)

Ex-pibidiano Rafal Braz

Ex-pibidiana Priscila Helen Andriolo (blusa branca)


Capacitação de professores multiplicadores da informática educativa na rede pública de ensino

Durante o 2º semestre de 2014, os professores das escolas parceiras do PIBID Computação que se dispuseram a participar da capacitação dada pelos alunos de iniciação à docência aprenderam a usar o equipamento PROINFO, disponível nas escolas públicas. Este equipamento possui o sistema operacional Linux Educacional. A capacitação permitiu aos professores conhecer os recursos didáticos oferecidos pelo PROINFO, incentivando-os a também utilizar os laboratórios de informática das escolas. 

Os pibidianos da Computação conscientizaram os professores não apenas sobre a disponibilidade de tecnologia mas sobretudo sobre as possibilidades de uso das diversas modalidades de comunicação didática.



Robótica educacional como fator de motivação da aprendizagem

Durante o ano de 2014, a equipe do PIBID Computação usou o Kit de robótica “Lego Mindstorms”, disponível no Câmpus Machado, para elaboração de propostas metodológicas de utilização de robôs como facilitadores da compreensão de princípios básicos da Matemática e desenvolvimento do raciocínio lógico. 

O uso do kit de robótica durante as aulas de Matemática despertou nos alunos do ensino fundamental das escolas parceiras do PIBID Computação a curiosidade por este tipo de atividade possibilitando o desenvolvimento, segundo os PCN’s, das conexões estabelecidas entre esta disciplina e os problemas do cotidiano. 

Os experimentos com o protótipo do robô foram desenvolvidos por alguns integrantes do PIBID Computação que demonstram amplo interesse em usar conceitos lógicos e de programação para enriquecer o ensino da Matemática. As experiências com esta ação do PIBID também serviram como incentivo para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso do pibidiano Ludson Pereira da Silva. O trabalho foi intitulado: “Práticas pedagógicas com robótica para o  ensino-aprendizagem de Matemática e Física”.









Defesa do TCC do pibidiano Ludson Pereira da Silva (ao centro, blusa preta). Banca: professores Luciano Pereira Carvalho, Cristina Carvalho de Almeida e Flávia Aparecida Oliveira Santos



Aulas de Matemática: momento de aprendizagem para os pibidianos da Computação

De abril a novembro de 2014, os professores supervisores do PIBID Computação elaboraram um cronograma de oportunidades para que os alunos de iniciação à docência pudessem assistir aulas de Matemática nas diferentes turmas de Ensino Fundamental das escolas estaduais parceiras do projeto. Os bolsistas foram orientados sobre os aspectos a serem observados durante as aulas.

Esta ação permitiu identificar formas  de inserção  do computador e outros recursos tecnológicos para enriquecer e  dinamizar  o  processo  de ensino e aprendizagem  da disciplina de Matemática do ensino  fundamental de acordo com as particularidades de cada escola estadual. 

Durante as reuniões periódicas com a coordenação de área e gestão, os bolsistas expuseram de forma enfatizante a experiência adquirida com a presença dos mesmos nas escolas estaduais. Este fato foi relatado através de comentários sobre os conteúdos assistidos nas aulas de Matemática e as observações feitas em relação à dinâmica do processo pedagógico utilizado. Muito se falou das alternativas a serem trabalhadas pelo PIBID Computação para sanar as  carências de conteúdos pelos alunos.