Relatos de experiências no II Seminário Nacional do PIBID


Do dia 05 ao dia 07 de dezembro de 2012, Priscila Helen Andriolo, Romilda Barbosa de Almeida e Yara Oliveira Vilas Boas, respectivamente alunas do 5º, 7º e 4º períodos do curso de Licenciatura em Computação, representaram o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Subprojeto Computação no III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID realizados na Universidade Federal de São Luis - Maranhão.

Segundo o site http://www.enclicenc.ufma.br/pagina.php?cod=1 o tema do evento foi: "Desafios Contemporâneos na Educação: Formação de professores e o papel das Instituições de Ensino Superior". 

O evento possibilitou às Instituições de Ensino Superior formadoras dos profissionais da Educação Básica debater e analisar a política de formação dos licenciandos com vistas às novas demandas colocadas à escola contemporânea. Essas reflexões contemplaram os currículos formativos, os processos avaliativos e o papel das licenciaturas nas Universidades e Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia.

Nesta oportunidade, as alunas relataram as experiências adquiridas pelos bolsistas do projeto na execução de Oficinas Temáticas de Matemática e Física nas duas escolas estaduais atendidas pelo PIBID-Computação em Machado/MG: Escola Estadual Iracema Rodrigues e Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro.

Além da diversidade cultural vivenciada neste encontro, as alunas analisaram o evento como uma excelente oportunidade para divulgar as atividades realizadas pelo PIBID Computação e narraram que as apresentações foram muito elogiadas pelos demais participantes do debate principalmente pelo PIBID  Computação ter envolvido duas relevantes disciplinas: Matemática e Física, cabendo neste contexto  agradecimentos especiais ao professor Roberto Luiz de Azevedo (professor de Física do Câmpus Machado e colaborador do PIBID), Deborah Scalco Dias (professora de Matemática e supervisora do PIBID na E. E. Paulina Rigotti de Castro) e Alysson Carvalho Prado (professor de Matemática e supervisor do PIBID na E. E. Iracema Rodrigues).








Experimentos de Física




No final de outubro de 2012, foram realizados experimentos de Física na Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro, sob a orientação do professor-colaborador Roberto Luiz de Azevedo, professor de Física do IFSULDEMINAS - Câmpus Machado. Nar reunião do grupo do PIBID Computação em 01/11/2012, foram apresentadas diversas fotos sobre estas atividades e relatadas as experiências adquiridas. Comentou-se sobre o desabafo de uma professora que presenciou a realização do experimento nesta escola estadual: “Esta é a Física que eu sempre quis ensinar”.

A etapa inicial do experimento foi aplicada pelas alunas Romilda Barbosa de Almeida e Mayara de Carvalho Macedo que contaram com a ajuda do aluno Rafael de Freitas Cândido para registrar todas as fases da atividade. O principal foco da apresentação foi a formação de imagens.

Foram destacados conceitos básicos geométricos como: tangente e normal e conceito físico como: refringência do meio. A partir desses conceitos foi descrita a necessidade de que raios de luzes refratados se cruzassem para a formação de imagem.

Como estímulo visual, foi utilizado um Microscópio Alternativo composto de uma seringa com água suja, uma lanterna de laser verde e o suporte produzido pelo professor Roberto.

O princípio baseia-se em projetar o laser através de uma gota pendente da água suja, o que resulta na ampliação da imagem interna da gota, funcionando como uma lupa, o que possibilitou que micro-organismos presentes na gota fossem visualizados. O resultado foi motivador e bem aceito pelos alunos o que propiciou o interesse e a inserção dos conceitos acima no fenômeno ocorrido.

Todos os experimentos foram ilustrados com cartazes produzidos pelas alunas bolsistas o que dinamizou o tempo e favoreceu a explicação.

O experimento foi apresentado a todas as turmas do ensino médio da Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro.













Apresentação de artigos na Jornada Científica do IFSUDELMINAS

A Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS é um evento acadêmico multidisciplinar. Neste ano, o evento aconteceu em Muzambinho, entre os dias 16 e 18 de outubro.

A equipe do PIBID-Computação teve 07 (sete) trabalhos aprovados para apresentação no formato Pôster. Os trabalhos foram apresentados na quarta-feira, dia 17/10/2012.














Artigos aprovados para Jornada Científica


A equipe do PIBID-Computação teve 07 (sete) trabalhos aprovados para apresentação no formato Pôster na IV Jornada Científica e Tecnológica - IFSULDEMINAS. O evento acontecerá no Campus Muzambinho entre os dias 16 e 18 de outubro de 2012.

Em breve serão divulgados os temas e os alunos responsáveis pelos trabalhos. Será certamente uma ótima oportunidade de divulgação do trabalho realizado e integração com outros grupos de alunos e professores.

Alunos bolsistas do PIBID-Computação


Alunos do curso de Licenciatura em Computação do IFSULDEMINAS - Campus Machado, atuais bolsistas do PIBID-Computação:


1.     Bruno de Oliveira Ferreira
2.     Cintia Araujo da Costa
3.     Dâmaris Pires Arruda
4.     Dener Moraes 
5.     Fagner Moraes Carvalho
6.     Henrique Borges de Moraes
7.     Jardel Neves de Lima
8.     José Felipe Pereira
9.     Ludson Pereira da Silva
10. Luis Gustavo Faustino Olímpio
11. Luiz Eduardo Martins de Carvalho
12. Maria Julia Rabelo Domingues
13. Nildson Campos Dos Santos Júnior
14. Noemi Márcia Alvarenga
15. Priscila Helen Andriolo
16. Rafael Braz de Souza
17. Rafael de Freitas Cândido
18. Romilda Barbosa de Almeida
19. Yara Oliveira Vilas Boas

Ex-bolsistas do projeto:
  • Alyne de Cassia Carvalho
  • Ana Paula Borges da Silva Siqueira
  • Bruna da Silva Lima
  • Carlos José Dos Santos
  • Carlos Renato S. Campos
  • Félix Rolando E. D.  A. do Nascimento
  • Mayara de Carvalho Macedo
  • Paulo Humberto Rezende
  • Raimundo Maciel da Silva Filho

Projetos na área de Física



Os alunos Romilda Barbosa de Almeida, Mayara de Carvalho Macedo, Dener Moraes e Luiz Eduardo Martins de Carvalho, sob as orientações do professor Roberto Luiz de Azevedo, colaborador do PIBID-Computação na área de Física , elaboraram um questionário-diagnóstico que será aplicado na Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro. Após tabulação dos dados, a equipe planejará atividades pedagógicas que serão realizadas na disciplina de Física com o auxílio de materiais reciclados e/ou de fácil obtenção para comprovação dos fenômenos e conceitos desta área.

Oficinas Pedagógicas


Os bolsistas do PIBID, alunos do curso de Licenciatura em Computação do IFSULDEMINAS-Campus Machado,  se organizam para preparar as Oficinas Pedagógicas com softwares educacionais nas áreas de Matemática e Física. 
O objetivo é que estas oficinas possam ser realizadas como uma das atividades deste projeto nas escolas estaduais. Cada equipe que atua diretamente em cada escola estadual deverá organizar, juntamente com os professores supervisores, a agenda de atividades que serão conduzidas por esta equipe e que poderão contar com o apoio dos bolsistas das duas escolas.
Entre atividades a serem preparadas estão: a definição de quais jogos/softwares serão utilizados; a estimativa de quanto tempo será gasto para realização de cada oficina pedagógica; a necessidade de instalação e realização de baterias de testes com os softwares instalados e a necessidade de programação para montagem das máquinas/ notebooks/ equipamento multimídia.





Andamento das atividades na E. E. Iracema Rodrigues

No dia 20/08/2012, o professor Alysson Carvalho Prado, supervisor do PIBID Computação na Escola Estadual Iracema Rodrigues, a professora Maria Aparecida Rodrigues Cangussu (coordenadora de Gestão e Processos do PIBID) e a professora Cristina Carvalho de Almeida (coordenadora de área do PIBID Computação) juntamente com os bolsistas do curso de Licenciatura em Computação aproveitaram a oportunidade de uma reunião entre os professores da área de Matemática e Português bem como a presença das supervisoras e Direção da escola estadual para apresentar o andamento das atividades do projeto. 





Para o grupo de alunos foi gratificante o interesse dos professores pelas atividades desenvolvidas bem como o desejo de capacitação para os docentes no uso das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação). A equipe se dispôs a elaborar, juntamente com o supervisor, um cronograma que atenda a demanda de capacitação dos professores multiplicadores da informática educativa. 

 Durante a apresentação, assim como na E.E. Paulina Rigotti, também foram apresentados os artigos publicados pelos bolsistas no I Seminário do PIBID na Unicamp em maio deste ano.

Conforme solicitado pelos professores presentes na reunião, estão disponíveis os resumos dos artigos apresentados:


Andamento das atividades na E.E. Paulina Rigotti de Castro

No dia 14/08/2012 os alunos bolsistas do curso de Licenciatura em Computação do IFSULDEMINAS - Campus Machado juntamente com a professora Déborah Scalco Dias, supervisora do PIBID Computação na Escola Estadual Paulina Rigotti de Castro e os coordenadores de área do projeto no Instituto, professores Cristina Carvalho de Almeida e Luciano Pereira Carvalho, apresentaram à Direção da escola estadual e aos seus professores o status das atividades do programa de iniciação a docência e as expectativas para o segundo semestre de 2012. O grupo considerou que a reunião foi uma excelente oportunidade para compartilhar as experiências adquiridas com a frequência dos alunos na escola e ouviram comentários e sugestões dos professores. O grupo PIBID Computação agradece a receptividade desta comunidade escolar à equipe do projeto.






16:41PIBID Computação - IFSULDEMINAS Campus Machado1 comentário

Início do 2º semestre de 2012

Em reunião realizada no dia 31/07/2012 os alunos e professores integrantes do PIBID - Computação fizeram um balanço geral em relação ao andamento das atividades, através de uma leitura detalhada do projeto institucional. O status de cada atividade deverá ser divulgado a toda comunidade escolar envolvida em reuniões que deverão ser agendadas pelos supervisores do projeto nas escolas estaduais Paulina Rigotti e Iracema Rodrigues.

Propostas pedagógicas para o uso de softwares educacionais

No último dia 26/06/2012, em reunião realizada no Campus Machado, a coordenação do PIBID Computação solicitou aos alunos bolsistas a elaboração de propostas pedagógicas que utilizem softwares educacionais nas disciplinas de Matemática e Física. A proposta deverá abordar:


1. Enfoque técnico
1.1 Características dos software utilizado (tipo de licença, onde conseguir o programa, linguagem, etc) .

1.2. Formas de instalação e utilização.

1.3. Recursos necessários (sistema operacional, espaço em disco rígido, memória, processador, etc).

1.4. Facilidade de uso (atributos que evidenciam a facilidade de uso do software). 

1.5. Características da interface (atributos que evidenciam a presença de recursos e meios que facilitam a interação do usuário com o software).


2. Abordagem disciplinar
2.1.   Habilidades e competências (características pedagógicas: atributos que evidenciam a conveniência e a viabilidade de uso do software em situações educacionais). 


2.2.   Funcionalidade (o conjunto de funções oferecidas pelo software satisfaz as necessidades explícitas e implícitas para a finalidade a que se destina o produto?)


2.3.   Adaptabilidade (atributos que evidenciam a capacidade do software  adaptar-se às necessidade e preferências do usuário e ao ambiente educacional selecionado).  

Espera-se com a elaboração destas propostas pedagógicas que os alunos bolsistas, futuros professores, adquiram experiência em avaliar softwares educativos buscando viabilizar o uso destes potenciais recursos educacionais pelos professores da área.






Bolsistas participam do II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica

Entre os dias 30 de maio e 1º de junho de 2012, os alunos dos cursos de Licenciatura em Biologia e Licenciatura em Computação participaram do II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.
 

 Acompanhados pelos professores Maria Aparecida Rodrigues Cangussu (Coordenadora de gestão e Processos), Vera Lúcia Araújo Leite (Coordenadora do PIBID Biologia), Cristina Carvalho de Almeida (Coordenadora do PibidComputação) e Luciano Pereira Carvalho (Coordenador Geral de Ensino e Professor colaborador do PibidComputação) os alunos foram até Florianópolis/SC no Centro de Convenções CentroSul, onde o evento foi realizado.

Os alunos da Licenciatura em Computação, entre outras atividades, participaram da palestra sobre o uso do Software Livre ministrada por Richard Stallman - fundador do movimento e da Fundação para o Software Livre.

 


Neste evento, os convidados também tiveram a oportunidade de conhecer Jon "Maddog" Hall - Diretor Executivo da Linux International, uma associação sem fins lucrativos de empresas de grande relevância internacional na área de Tecnologia da Informação que desejam promover sistemas operacionais baseados em Linux.


Na área da Educação, os alunos e professores do Campus Machado tiveram a oportunidade de participar de Conferências Temáticas com o seguinte tema: Trabalho e Educação numa perspectiva Emancipatória. Esta mesa foi composta por Miguel González Arroyo (Espanha), Moacir Gadotti (Brasil), Gaudêncio Frigotto (Brasil), Guillermo Scherping (Chile) e mediada por Larry Manoel Medeiros de Almeida (Brasil).
 
No uso da palavra os palestrantes Moacir Gadotti e Gaudêncio Frigotto criticaram a divisão entre educação para pobres e educação para ricos. Em seguida argumentaram sobre a dualidade entre formação para o trabalho intelectual e formação para o trabalho manual, que desconsidera as dimensões do ser social, político, cultural, econômico e humano.

Como alternativa foi levantada a discussão de estratégias que permitam o acesso aos fundamentos científico-tecnológicos, o desenvolvimento de práticas aliadas à compreensão da condição social e histórica dos trabalhadores, à ética e à estética, em que predomine o interesse pelas atividades coletivas e solidárias. Todos os educadores presentes na mesa partiram do princípio de que “O direito à educação é condição irrefutável para construir um mundo em que seja possível viver e conviver com dignidade e justiça social.”
Além desse tema outros eixos na área de educação foram discutidos como: “Educação, Tecnologia e Sustentabilidade” e “Juventude, Tecnologias e Inovação”.

Durante todo o evento, estavam disponíveis outras opções de atividades, entre elas a Feira de Economia Solidária, a Mostra de Inovação Tecnológica, a Feira Gastronômica, a Feira do Livro e a Mostra de Pôsteres e atrações culturais.

A participação no Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica serviu como incentivo para os alunos e professores integrantes do Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Docência (Pibid / Capes) na busca pela “afirmação e pela realização do direito à educação como condição irrefutável para poder construir um mundo em que seja possível viver e conviver com dignidade e justiça social”, conforme a própria carta de encerramento do fórum.